中國教育新聞網(wǎng)訊 5月22日,全國政協(xié)委員,江蘇省錫山高級中學校長唐江澎通過視頻連線,做客中國教育報刊社“兩會E政錄”,就親子關系等話題進行了交流。
唐江澎認為,每個孩子都是獨特的,所應該采取的教育方法也都是獨特的,這里面沒有多少“通法”的東西,放在這個孩子身上很好的一種方法,放在另外一個孩子身上就可能行不通。親子關系處理得怎么樣,孩子究竟培養(yǎng)得如何,每個人說的都不一樣,但*后都能找到一個共同點——尊重孩子的天性。順著孩子本來的個性,逐漸去尋找能夠幫助到他的方法,而不要過度地給孩子的成功加上明確的定義,或者刻上你自認為應該有的刻度儀,拿你的標準去衡量他,拿你的期待去要求他,會出現(xiàn)很多麻煩。把孩子看成獨特的一個人,對他加以切實地引導,盡到我們的教育責任,逐漸在和孩子的溝通中加以引導,而不要給他設過高的,或者你以為正確的標準。
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